Неделя психологии в МБОУ «Избердеевская НШДС»
В период с 22 апреля по 26 апреля в нашем учебном заведении состоится весенняя Неделя психологии. В соответствии с актуальным социальным запросом, стратегическими задачами обеспечения психологической безопасности образовательной среды, а так же в целях личностного и профессионального становления личности определены следующие тематические направления Недели психологии:
-развитие навыков жизнестойкости ( в том числе освоение приемов саморегуляции, снятие напряжения и тревоги с использованием медитативных техник, мышечной релаксации и иных),анализа актуального эмоционального состояния; актуализация личностных ресурсов;
-совершенствование навыков общения, социальной гибкости, дружелюбия, основания навыков распознавания эмоций (своих и собеседника),невербальных сигналов в процессе общения, совершенствование навыков конструктивного разрешения конфликтной ситуации, повышение культуры общения и межличностного взаимодействия:
-развитие профессионального самоопределения на основе личностного, ролевое моделирование ситуации выбора, повышение осведомленности о мире профессий и профессиональных ролях.
В современном мире, насыщенном разнообразными, быстро меняющимися социальными событиями, очень важны умения гибко пользоваться личностными ресурсами, видеть различные стороны межличностных отношений и выбирать безопасные способы преодоления возникающих противоречий. В этой связи каждая Неделя психологии посвящена какой-либо тематике, выбор которой обусловлен актуальными запросами общества. В настоящих методических рекомендациях по проведению Недели психологии предлагаются сценарии мероприятий, направленных на развитие навыков жизнестойкости, совершенствование коммуникативной гибкости, ориентацию в профессиональном мире и развитие самоопределения, в том числе профессионального.
Профориентационные занятия, включенные в мероприятия Недели психологии, учитывают возрастные особенности обучающихся и позволяют в игровой, тренинговой и диалоговой форме обратить внимание обучающихся на актуальные вопросы профильного и профессионального выбора, планирования своего будущего. 5 Необходимым элементом выстраиваемого в эти дни общения, является межвозрастная коммуникация, ориентированная на познание мира человеческих отношений, социальных и профессиональных правил.
Пространство, создаваемое в образовательной организации в рамках Недели психологии, открывает широкие возможности для организации совместной деятельности участников образовательных отношений – обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и администрации образовательной организации. Целью Недели психологии является создание условий для формирования и обеспечения психологической безопасности образовательной среды, а также обеспечения защиты участников образовательных отношений от угроз (в том числе препятствующих благополучию их психического здоровья), установления и поддержания благоприятного психологического климата, чувства психологического благополучия. В рамках мероприятий Недели психологии решаются следующие задачи:
– создание условий для формирования психологически безопасной образовательной среды; – совершенствование психологической компетентности педагогических работников и представителей администрации образовательной организации, обучающихся, их родителей (законных представителей);
– развитие жизнестойкости, актуализация личностных ресурсов участников образовательных отношений;
– создание условий, способствующих формированию и сохранению устойчивых дружеских отношений в учебном и профессиональном коллективах на основе принятия и взаимоуважения, повышение культуры общения и межличностного взаимодействия;
– активизация процессов личностного и профессионального самоопределения обучающихся; – актуализация знаний и представлений участников образовательных отношений о психологической науке, в том числе ее практическом применении в жизни человека и общества;
– актуализация знаний обучающихся и их родителей (законных представителей) о возможностях и деятельности психологической службы образовательной организации, направлениях работы педагога-психолога и социального педагога в ходе организации психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса и воспитательной работы. Весенняя неделя психологии в 2024 году предполагает такие направления, как:
– развитие навыков жизнестойкости (в том числе освоение приемов саморегуляции, снятия напряжения и тревоги с использованием медитативных техник, мышечной релаксации и иных), анализа актуального эмоционального состояния; актуализация личностных ресурсов;
– совершенствование навыков общения, социальной гибкости, дружелюбия, освоение навыков распознавания эмоций (своих и собеседника), невербальных сигналов в процессе общения, совершенствование навыков конструктивного разрешения конфликтной ситуации, повышение культуры общения и межличностного взаимодействия;